La pleine participation
La pleine participation des personnes réfugiées et immigrantes désigne une situation où les situations et aspirations des personnes ayant un parcours migratoire correspondent à des opportunités réelles et adaptées de s’engager dans la vie sociale, civique et politique de la société d’accueil.
Que signifie la pleine participation?
Regardez ce que signifie la pleine participation aux yeux de certaines personnes que nous avons rencontrées.
Hamid : La pleine participation consiste à mettre à sa disposition (…) les mêmes conditions que celles offertes à la population locale, à la population qui existe. Je ne vois pas pourquoi je dois différencier entre population ancienne, population locale et celui qui vient d’arriver.
Carole : Mais oui et non, parce que je vois qu’on a certaines familles, par exemple, qui ont beaucoup plus de barrières que d’autres. Et donc, de venir un peu amoindrir cette différence pour permettre à ce que la personne qui vit plus de difficultés à la pleine participation, à savoir, exemple des familles qui ne peuvent pas travailler de par les permis non délivrés en ce moment, les enfants qui n’ont pas accès aux garderies… Donc, c’est tout ça qui fait que du coup, ça rend encore plus difficile la pleine participation. Et je pense que nous, on a à prendre en compte ce plus, en fait, que la personne peut vivre par rapport à d’autres personnes d’ici.
Jean-Nicolas : C’est aussi une démarche d’appropriation du pouvoir, le pouvoir d’être et de choisir. Parce que si les opportunités sont égales, eh bien je peux choisir d’y aller ou pas. Cela entre donc, mais sans avoir cette injonction où ça nous prend, tu dois être là, sinon… Je ne sais trop comment l’exprimer bien clairement, mais des fois je sens que les gens ont une idée, une injonction, une pression à participer à des choses. Comme si la personne aussi devait représenter toute sa communauté. C’est une personne unique. Son parcours, elle arrive, et elle est parmi nous, donc elle n’a pas à répondre de tout ce qui s’est passé ou pas ailleurs, et cetera. Donc, ça peut faire partie de ses bagages, des choses qu’elle a vues et tout. Mais elle est ici pour le présent et pour l’avenir. Donc c’est une démarche aussi qui accepte l’individualité de la personne et qu’elle doit faire des choix.
Loubna : : Pour moi, la pleine participation, c’est d’avoir la possibilité de contribuer au développement sociétal démocratique, mais selon les compétences des personnes immigrantes, et selon aussi leurs connaissances.
Lourdes : La pleine participation des personnes réfugiées et immigrantes désigne une situation. Ce n’est pas une attitude ni seulement un désir des individus. C’est une situation dans laquelle les aspirations des personnes ayant un parcours migratoire correspondent aux opportunités réelles et adaptées de s’engager dans la vie sociale, civique et politique de la société d’accueil. Cela veut dire que la pleine participation est à la base d’une société démocratique. Donc, c’est en même temps un droit et une responsabilité du citoyen.
Au-delà du statut légal de la « citoyenneté », la pleine participation renvoie à la possibilité de s’engager dans toutes les sphères de la vie collective.
On peut alors parler de « co-citoyenneté ».
Au-delà de l’accès à citoyenneté « formelle », la co citoyenneté réfère aux possibilités pour chaque personne de contribuer au vivre ensemble, à des méthodes alternatives ou innovantes de participation ainsi qu’à un engagement ou une implication du local au transnational. La co citoyenneté peut vouloir dire rester solidaire de son pays d’origine tout en participant au développement de son pays d’accueil.
Comment s’exprime la pleine participation?
Le désir d’engagement et de pleine participation s’exprime dans des espaces sociaux et communautaires, des institutions qui peuvent agir comme des courroies de transmission ouvrant de nouvelles possibilités. Ces lieux sont notamment :
- Groupes communautaires
- Associations
- Institutions religieuses
- Travail
- Voisinage et logement
- Lieux de sports et de loisirs
Que signifie la pleine participation de la perspective des personnes immigrantes elles-mêmes?
La pleine participation est un processus qui se situe au-delà de répondre aux besoins de base qui, eux, sont toujours au premier plan en arrivant au pays d’accueil, et qui peuvent resurgir à n’importe quel moment. Ces besoins de base valent pour n’importe qui dans la société, mais certains aspects sont spécifiques aux personnes immigrantes (stabilisation du statut administratif, par exemple). La pleine participation est facilitée lorsque ces besoins sont satisfaits, mais c’est un processus qui peut évoluer parallèlement à, ou en interaction avec, celui de répondre aux besoins de base.
Selon les personnes immigrantes elles-mêmes, la pleine participation revêt de multiples facettes, y compris :
Reconnaissance
C’est « donner une chance » : reconnaitre les connaissances acquises ailleurs et le potentiel de contribution à la société québécoises et dépasser les préjugés.
Dignité
« L’emploi favorise la pleine participation parce que je ne suis plus dans une situation précaire où le fait de devoir me focaliser sur le panier alimentaire m’empêche de m’épanouir. »
Appartenance
« C’est se sentir extrêmement, progressivement, devenir québécois, canadien… »
Réciprocité
« La participation passe par la culture, comprendre les codes de la société d’accueil, enrichir ces codes, participer au développement de la société. »
Engagement
C’est « entrer en relation avec les autres pour produire quelque chose ensemble. »
Accès aux espaces de pouvoir
« Quand on parle de prendre des décisions qui concernent les immigrants sans leur présence, c’est décider pour eux. »
Sur qui et quoi dépend la pleine participation des personnes immigrantes?
Nous avons identifié 6 niveaux ou échelles d’actions et de responsabilité pour faire avancer la pleine participation.
Reconnaissez-vous les niveaux sur lesquels vous pouvez agir?
À votre niveau ou à d’autres échelles, que faites-vous déjà qui encourage la pleine participation des personnes immigrantes?
Connaissez-vous des initiatives intéressantes à d’autres niveaux?
